پرسشنامه فرزند پروری

پرسشنامه شیوه‌‌های فرزند پروری(بامریند 1991)

پرسشنامه شیوه‌‌های فرزند پروری (بامریند 1991)  براساس نظریه بامریند (1991) از الگو‌های رفتاری سهل گیر، مستبد و قاطع و اطمینان بخش اقتباس شده که جهت بررسی مدل‌‌های نفوذ و شیوه‌‌های فرزند پروری ساخته شده است. این پرسشنامه شامل 30 ماده است که 10 ماده آن به شیوه سهل گیر، 10 ماده به شیوه مستبد و 10 ماده دیگر به شیوه قاطع و اطمینان بخش در امر پرورش فرزند مربوط می ‌‌شود. در این پژوهش آزمودنی‌‌ها (مادران و پدران) با مطالعه هر ماده نظر خود را برحسب یک مقیاس 5 درجه ای مشخص می کنند.پرسشنامه شیوه‌‌های فرزند پروری دارای روایی و پایایی قابل قبولی است

مزایای این پرسشنامه:

دارای فایل ورد قابل ویرایش

روایی و پایایی با رفرنس

شیوه نمره گذاری کامل

کامل ترین پرسشنامه فرزند پروری

راهنمای رغبت سنج تحصیلی – شغلی

راهنمای رغبت سنج تحصیلی – شغلی

پرسشنامه آموزشی، روانشناسی آزمون روانشناختی

راهنمای رغبت سنج تحصیلی – شغلی به عنوان راهنمایی جامع در زمینه تحصیلی و شغلی

مشاور گرامی

با توجه به نظر خواهی از تعدادی از مشاوران در سال گذشته تغییراتی ضروری در محتوا و شکل «تست تجسس خود – رهبری» داده شده است . در آزمون جدید که رغبت سنج تحصیلی – شغلی نام دارد ، پس از اجرای آزمایشی در برخی از مناطق تهران و نتایج حاصل از آن ، بخش «تصورات دربارۀ مشاغل مورد علاقه» و«شغل یاب» حذف شده است. بنابر این اجرای آزمون از بخش فعالیت ها شروع می شود وبه ترتیب بخش تجربه ها، بخش مشاغل وبخش خود سنجیها تکمیل می گردد راهنمای رغبت سنج تحصیلی – شغلی دارای چداول گوناگونی است که دارای راهنمای کاربردی در متن است

درهیچ یک از بخشها ، بر خلاف فرم قبلی نیازی به رسم نمودار نیست. هدف اصلی از پاسخگویی به آزمون پیدا کردن زمینه های رغبت دانش آموز و به تبع آن هدایت تحصیلی اوست. در صورت امکان ، بهتر است این پرسشنامه بعد از گذراندن واحد درسی برنامه ریزی تحصیلی- شغلی و کسب اطلاعات لازم در مورد مشاغل به مرحله اجرا در آید

با تغییرات جزیی از پرسشنامه کتاب حرفه مناسب شما چیست ؟ نوشته جان ال. هالند، ترجمه دکتر سیمین حسینیان و دکتر سیده منور یزدی

مشاور گرامی توجه نمایید کلیه اطلاعات حاصل از آزمون محرمانه بوده و فقط جهت هدایت تحصیلی دانش آموز مورد استفاده قرار می گیرد.

تعداد صفحات:11

روایی و پایایی:دارد

نوع فایل:pdf

دانلود آزمون های عملیات عینی(ساختهای عینی طبقه بندی ، روابط و عدد)

آزمون های عملیات عینی(ساختهای عینی طبقه بندی ، روابط و عدد)

دانلود آزمون های عملیات عینی(ساختهای عینی طبقه بندی ، روابط و عدد) ساختهای منطقی که اینک مورد بررسی قرارمی دهیم تشکیل دهندۀ عمومی ترین اشکال عملیاتی هستند که در نگهداریهای ذهنی به کار می افتند .”پیاژه” همواره تکرار کرده است که عملیات دنبالۀ عمل اند ودر نتیجه نباید به جستجوی مبانی آنها در زبان ، درمحیط اجتماعی ، در یادگیری یا در ادراک پرداخت .

علمیات بر اساس تحولی که به طوری شگفت انگیز پیوسته است ، به تعدادی اعمال ابتدایی (انباشته کردن ، تفکیک کردن ، به صورت خطی قراردادن و جز آن ) وابسته اند. و در وهلۀ دوم ، با نظم جویی های بیش از پیش پیچیده ای که درونی کردن و تعمیم آنها را فراهم وتضمین می کنند ، در ارتباط اند.

اما ، تدارک یا فراهم شدن ( یا دوباره فرهم شدن ) ساخت اعمال ابتدایی در سطح تجسمی از مرحلۀ هوش رمزی یا پیش عملیاتی آغازمی شود . و بدین دلیل است که نیمدورۀ نخست را نیمدورۀ تهیه می نامند .

دستور اجرا(دانلود آزمون های عملیات عینی(ساختهای عینی طبقه بندی ، روابط و عدد))

سؤال یک : “توی این دسته گل میخکها بیشترند یا گلها “؟

پس از پاسخ کودک ، از او پرسیده می شود :

  • از کجا می دانی؟
  • بیشتر از چی؟ اگرکودک جواب بدهد “بنفشه ها “، از او می خواهیم که سؤالی را که مطرح کرده بودیم ، تکرار کند ، و در صورت اشتباه ، سؤال را تکرار می کنیم.

سؤال دو : “دو تا دختر می خواهند دسته گل درست کنند . یکی از اونها یک دسته گل با میخکها درست می کنه و اون وقت میخکها را به من می ده .دختر دیگه ، دسته گلشو با گلها درست می کنه . کدوم دسته گل بزرگتر می شه ؟”

و…………..

 

الف: عملیات طبقه بندی

عملیات طبقه بندی، اشیاء را بر اساس هم ارزی آنها گروه بندی می کنند . درواقع طبقه بندی کردن عبارت ازگروه بندی اشیاء بر اساس ملاکهای مشترک است

این پرسشنامه تهیه شده دارای مزایای زیر است:

تعداد گویه های مورد بررسی: پرسشنامه باز

فایل پیوست: ورد

شیوه نمره گذاری: دارد به همراه تفسیر

روایی و پایایی: ارجاعی در متون

تعداد صفحات: 44 صفحه